为促进我院课程规范化建设，不断深化教学改革，切实提高人才培养质量，以深入学习贯彻各级各类教育教学改革文件精神和牢固树立OBE教育理念为主线，借鉴本科教学工作审核评估和工程教育认证思想、模式和做法，突出课程内涵建设，以《教育部关于国家精品开放课程建设的实施意见》（教高函[2011]8号）、《教育部办公厅关于印发<精品资源共享课建设工作实施办法>的通知》（教高厅[2012]2号）、《国家级精品资源共享课建设技术要求》（2012年版）、《燕山大学课程规范化建设通用标准》为依据，学院定于2017年建设远程教学平台。

经过2017年春季学期两个专业、三地的试运行，学院远程教学平台于2017年秋季学期正式上线（仍为试运行）。学院于2017年9月9日晚对远程教学平台、网络通识课平台进行了培训。参加人员：学院朱代春书记、孙利院长、王会波副院长、全体教师、相关科室工作人员。

学院领导介绍了两个教学平台的前期调研、准备工作，指出：远程教学平台及网络通识课平台的建设，旨在解决成人高等教育的工学矛盾，也是教育部大力提倡的趋势。其中远程教学平台可实现专业知识的在线学习，在线辅导、实时监控；网络通识课平台可实现选修课的学习，完善学生的素质、修养知识结构。

教务科工作人员对两个教学平台的功能及使用方法、注意事项进行了讲解。

教师及相关科室工作人员积极参与，认真学习、讨论，取得了良好的效果。

燕山大学继续教育学院

教务科

2017年9月10日